| Реализуемые уровни образования | Согласно ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Уставу ГБДОУ детского сада № 19 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга в Образовательном Учреждении реализуется дошкольное образование. |
Реализуемые образовательные программы
Описание образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа | Образовательная программа дошкольного образования на 2023-2028 годы. Соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО
переход по ссылке
Описание образовательной программы дошкольного образования на 2023-2028 годы. Соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО
переход по ссылке
Адаптированные образовательные программы не реализуются. |
| Презентация образовательной программы | переход по ссылке |
| Формы обучения | Обучение осуществляется в очной форме
Положение о формах обучения и (или) формах получения образования в учреждении
переход по ссылке |
| Нормативный срок обучения | Срок освоения ОПДО - 5 лет |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы(при наличии государственной аккредитации): общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | Свидетельство о государственной аккредитации – не требуется
(в соответствии с частью 1 статьи 92Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами). |
| Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Обучение осуществляется на русском языке
переход по ссылке |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Электронное обучение (далее - ЭО) и дистанционные образовательные технологии (далее - ДОТ) применяются для реализации образовательных программ дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ Образовательной организации либо их отдельных частей.
Основным приоритетом использования ЭО и ДОТ при реализации образовательных программ является предоставление образования для воспитанников:
- с ограниченными возможностями здоровья, которые препятствуют возможностям регулярно посещать Образовательную организацию (находящихся в медицинских учреждениях, санаториях, дома и т.п.);
- временно находящихся в другом от основного места проживания месте (длительная командировка родителей (законных представителей), участие в спортивных соревнованиях и т.п.).
переход по ссылке |
| Учебный план на 2024-2025 учебный год | переход по ссылке |
| Аннотации к рабочим программам воспитателей групп общеразвивающей и оздоровительной направленности с приложением рабочих программ в виде электронного документа | переход по ссылке
|
| Аннотации к рабочим программам специалистов, работающих с группами общеразвивающей и оздоровительной направленности, с приложением рабочих программ в виде электронного документа | переход по ссылке |
| Календарный учебный график на 2024 - 2025 учебный год | переход по ссылке |
| Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса: |
| Образование для детей, длительно не посещающих учреждение | переход по ссылке |
Годовой план на 2024-2025 учебный год
| переход по ссылке |
| Режимы дня воспитанников на 2024-2025 учебный год | переход по ссылке |
| Режим занятий обучающихся (Расписание образовательной деятельности) на 2024-2025 учебный год | переход по ссылке
переход по ссылке |
| Положение о режиме занятий воспитанников | переход по ссылке |
| Программа развития учреждения 2025-2030 | переход по ссылке |
| Отчет о результатах выполнения Программы развития учреждения на 2020-2024 годы | переход по ссылке |
Общеобразовательные программы
Профессиональные образовательные программы | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Общая численность обучающихся | 232 из них 7 являются иностранными гражданами |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам (в форме электронного документа) в том числе:
| переход по ссылке |
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
| 0
иностранных граждан - 0
|
| о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации(в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 232
из них 7 являются иностранными гражданами |
| о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов(в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0
иностранных граждан - 0 |
| о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее договор об оказании платных образовательных услуг)(в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0
иностранных граждан - 0
учреждение не оказывает платные образовательные услуги |
| Сведения об электронных образовательных ресурсах | переход по ссылке |
| Наставничество | переход по ссылке |
| Сотрудничество | переход по ссылке |
В штате учреждения имеется учитель - логопед, который проводит работу с детьми, прошедших комиссию.
Учитель-логопед проводит своевременное выявление детей с нарушениями речи;
Создаёт благоприятную психологическую атмосферу и доброжелательное отношение к воспитанникам;
Максимально использует разнообразные методы и приёмы в целях повышения эффективности коррекционного образовательного процесса;
Вариативно использует наглядный и дидактический материал;
Обеспечивает развитие ребенка в процессе коррекционной работы;
Обеспечивает заинтересованность педагогов и родителей в процессе и результатах логопедической работы с детьми. | Страничка учителя-логопеда |
| В штате учреждения имеется педагог-психолог, который создает условия для всестороннего развития личности ребенка в детском саду. Педагог-психолог работает не только с детьми, но и с родителями воспитанников. Помогает родителям лучше понять своего ребенка и преодолеть проблемные моменты. Оказывает помощь воспитателям и родителям ребенка найти и обеспечить скрытые причины некоторых детских поступков и особенностей поведения. | Страничка педагога-психолога |
| Территориальная медико-педагогическая комиссия(ТМПК) | переход по ссылке |
ЦПМСС Красносельского района Санкт-Петербурга
Актуальные события и новости центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Красносельского района Санкт-Петербурга
переход по ссылке
| Номер +7(951)651-94-24 снова доступен!
Запись на консультации к специалистам:
+7(812)454-27-80
+7(951)651-94-24
(по будням с 10.00 до 16.00) |
| Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных. | Контент является обязательным к размещению. Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины(модули), практики, предусмотренные образовательной программой | Образовательными программами дошкольного образования не предусмотрены. |
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, научной специальности с различными условиями приема
на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации
на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов
по договорам об оказании платных образовательных услуг | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования) | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки | Образовательными программами дошкольного образования не предусмотрены. |
| Направления о результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления | Образовательными программами дошкольного образования не предусмотрены. |
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, научной специальности с различными условиями приема
о средней сумме набранных баллов по всем вступительным испытаниям (при наличии вступительных испытаний)
о результатах перевода
о результатах восстановления и отчисления | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Информация о уровне образования, кода и наименования профессии, специальности, направления подготовки | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Нормативный срок обучения, код и наименования профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группа профессий, специальностей и направлений подготовки (для образовательных программ высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки) | Образовательными программами дошкольного образования не предусмотрены. |
| Информация о шифре и наименовании области науки, группы научных специальностей, научной специальности (для образовательных программ высшего образования по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адьюнктуре) | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| Итоговая аттестация воспитанников: | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| О трудоустройстве выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки | не предусмотрено для учреждений дошкольного образования |
| |
Версия для слабовидящих
5 июля, 2015